Colegiul Național „Moise Nicoară” și Asociația „Susținem Excelența” au inaugurat, astăzi, Biblioteca de Carte Veche „Cornelia Bodea”.
Gazde au fost prof. univ. dr. Lizica Mihuț, președintele Asociației „Susținem Excelența”, și prof. dr. Diana Achim, directorul Colegiului Național „Moise Nicoară”.
Evenimentul s-a bucurat de atenția cuvenită din partea lui Călin Bibarț, primarul municipiului Arad, Marius Gondor, inspector școlar general al IȘJ Arad, Ionel Bulbuc, directorul Bibliotecii Județene „A.D Xenopol”, Ioana Nistor, documentarist în cadrul Bibliotecii Județene, dar și a membrilor Asociației „Susținem Excelența”, a profesorilor și elevilor Colegiului Național „Moise Nicoară”.
„Marcăm un moment de sărbătoare în viața Colegiului Național <<Moise Nicoară>>: inaugurarea Bibliotecii de Carte Veche <<Cornelia Bodea>>. Prin tăierea acestei panglici, nu deschidem doar ușa unei încăperi, ci deschidem o poartă în timp. Această bibliotecă adăpostește o comoară, la propriu, pe care am reușit să o restaurăm și să o deschidem azi publicului. Cărțile sunt valoroase în sine, aici aflându-se volume de secol XVII, XVIII, XIX, dar, în același timp, au valoare de simbol. Fiecare volum restaurat și așezat pe aceste rafturi este o dovadă a respectului nostru pentru cultură și pentru valorile universale. Le mulțumim tuturor celor care au făcut posibil acest proiect — de la inițiatori și donatori, până la cei care au vegheat la conservarea acestui tezaur. Declarăm oficial deschisă Biblioteca de Carte Veche <<Cornelia Bodea>>!”, a declarat prof. dr. Diana Achim, directorul Colegiului Național „Moise Nicoară” la momentul inaugural.
După tăierea panglicii valoroasei bilioteci, evenimentul a continuat în Sala Festivă a Colegiului Național „Moise Nicoară”, unde gazdele și principalii invitați au luat cuvântul în fața unei săli pline.
„Evenimentul reprezintă un dublu act de reverență: pe de o parte, restituie circuitului public volume rare și valoroase, aflate în patrimoniul școlii noastre, iar pe de altă parte, aduce un omagiu <<doamnei istoriografiei românești>>, academicianul Cornelia Bodea. Emblematic pentru școala noastră este modul în care s-a ajuns la acest rezultat. Fiecare carte a fost restaurată cu ajutorul elevilor voluntari, cu substanțe preparate de profesorul nostru de chimie, Dan Rotariu, iar de câteva luni se muncește la digitalizarea acestui patrimoniu, pentru ca accesul la cărți să fie nelimitat. Așadar, conservarea valorilor trecutului se face cu mijloacele științifice și tehnice ale prezentului”, a subliniat prof. dr. Diana Achim.
În calitate de foști alevi ai colegiului, primarul Călin Bibarț și inspectorul școlar general Marius Gondor au vorbit în termeni laudativi despre noua bibliotecă și au subliniat importanța Colegiului Național „Moise Nicoară” în învățământul arădean și cel național. Ionel Bulbuc, directorul Bibliotecii Județene, a făcut o paralelă între ceea ce s-a întâmplat la Colegiul Național „Moise Nicoară” și lucrările de reabilitare a instituției pe care o conduce.
Ulterior, a venit rândul specialistului, drd. Ioana Nistor – documentarist la Biblioteca Județeană „A.D. Xenopol”, să-și expună opinia în fața celor prezenți. „Valoarea unei cărți vechi nu se rezumă la textul pe care îl transmite. Hârtia, tiparul, legătura, formatul, ornamentele, ștampilele și însemnările manuscrise alcătuiesc împreună o biografie materială și intelectuală a volumului. Cartea devine astfel un document, o resursă ce vorbește despre epoca în care a fost produsă, despre mediile în care a circulat și despre oamenii care au citit-o, au păstrat-o și au transmis-o. Este o muncă de durată, dar necesară pentru o mai bună cunoaștere a patrimoniului cultural arădean.
În calitate de documentarist al Bibliotecii Județene <<Alexandru D. Xenopol>> Arad, mă bucur să văd că patrimoniul documentar al orașului este redescoperit, valorizat și transmis mai departe printr-un proiect care unește educația, cultura și cercetarea. Cred că relația dintre Biblioteca Colegiului Național <<Moise Nicoară>> și Biblioteca Județeană <<Alexandru D. Xenopol>> merită să fie cunoscută și aprofundată, pentru că implică o poveste a cunoașterii, continuitatea unor colecții, despre responsabilitatea păstrării cărții și despre memoria culturală a Aradului. Mi-aș dori ca noua Bibliotecă de Carte Veche <<Cornelia Bodea>> să devină nu doar un loc în care volumele istorice sunt admirate, ci și un spațiu viu de cercetare, descoperire și dialog între generații, un loc în care elevii să poată înțelege că patrimoniul nu este ceva îndepărtat, rămas în urma noastră, ci o moștenire care ne revine în grijă și pe care avem datoria să o transmitem mai departe! Pentru că fiecare carte veche păstrează mai mult decât o poveste: păstrează urmele unei culturi, ale unei comunități și ale oamenilor care au crezut în puterea cunoașterii!”, a declarat, între altele, Ioana Nistor.
Finalul i-a aparținut prof. univ. dr. Lizica Mihuț, președintele Asociației „Susținem Excelența”, care a făcut și un bilanț al mandatului prof. dr. Diana Achim în fruntea Colegiului Național „Moise Nicoară”:
1. Colegiul Național „MOISE NICOARĂ” este o ȘCOALĂ-MONUMENT, deci conducerea ei nu este doar o funcție administrativă. Este monument la PROPRIU, fiind adăpostită de o clădire de o frumusețe rară, și, evident, greu de gestionat. Dar este monument în sens SIMBOLIC, pentru că aici învață cei mai buni elevi ai Aradului, care continuă TRADIȚIA EXCELENȚEI unor elevi și profesori de prestigiu, al căror nume rezonează în istorie. Voi aminti doar câteva EXEMPLE: Ioan Slavici, Titus Popovici, Caius Iacob, Vasile Goldiș, Sabin Drăgoi, Ștefan Augustin Doinaș, Dimitrie S. Panaitescu-Perpessicius, Roman Ciorogariu.
2. Exercitarea mandatului de director al Colegiului Național „Moise Nicoară” din Arad a însemnat o RESPONSABILITATE uriașă, o ONOARE deosebită și, mai presus de toate, o MISIUNE DE SUFLET. Bilanțul depășește sfera cifrelor sau a zidurilor renovate. Este POVESTEA unei EVOLUȚII clădite zi de zi prin VIZIUNE, RIGOARE, CREDINȚĂ într-un IDEAL: EXCELENȚA ACADEMICĂ.
3. PRIORITATEA DIRECTORULUI a fost ca trecutul școlii să fie respectat prin FAPTE, transformarea colegiului într-un SPAȚIU MODERN, sigur și dinamic, adaptat cerințelor secolului XXI.
4. STRATEGIA a pornit de la temelie, prin MODERNIZAREA INFRASTRUCTURII și grija pentru PATRIMONIUL MATERIAL. Anual, au fost executate LUCRĂRI COMPLEXE de renovare, care au transformat spații degradate în spații funcționale. În același timp, au fost redate comunității Moise Nicoară SPAȚII – SIMBOL complet renovate și dotate cu mobilier nou: cantina școlii, Observatorul Astronomic „Teofil Mateș”, Biblioteca „Ștefan Augustin Doinaș” și acum Biblioteca de Carte Veche „Cornelia Bodea”.
Sălile de clasă și laboratoarele au fost optimizate prin înlocuirea sistemelor de ILUMINAT, montarea de unor TABLE noi, MOBILIER nou. Din FONDURI PUBLICE, dar și din fonduri PROPRII și prin PROIECTE câștigate, s-a asigurat DIGITALIZAREA achiziția de CALCULATOARE, LAPTOPURI, TABLE INTELIGENTE și MULTIFUNCȚIONALE.
5. Transformarea logistică a fost dublată de o REORGANIZARE RIGUROASĂ a MANAGEMENTULUI și CONTROLULUI INTERN. Activitatea instituției a fost structurată de PROCEDURI, DOCUMENTE-TIP și REGULAMENTE pentru fiecare compartiment. PLANUL DE DEZVOLTARE INSTITUȚIONALĂ pe 10 ani, dar și STRATEGIA „Moise Nicoară” sunt documente bazate pe o analiză SWOT reală, minuțioasă, realizată în urma unei ample CONSULTĂRI cu toți profesorii școlii, reprezentanții elevilor și a părinților.
6. REZULTATELE ȘCOLII sunt EXCEPȚIONALE în plan CURRICULAR. Colegiul și-a menținut ratele de promovare la EVALUAREA NAȚIONALĂ și BACALAUREAT , în timp ce oferta de DISCIPLINE OPȚIONALE și ACTIVITĂȚI EXTRACURICULARE a crescut, având numeroase cercuri școlare (de la robotică, teatru și pictură, până la cursuri de chineză sau spaniolă). Performanța elevilor și a profesorilor a înregistrat anual între 400 și 500 de participări încununate cu premii și distincții la OLIMPIADE și CONCURSURI, inclusiv la nivel internațional.
7. Pentru ca această valoare să fie vizibilă, a fost reconstruit BRANDUL școlii. Fiecare sală poartă astăzi NUMELE unei PERSONALITĂȚI ISTORICE a colegiului, iar coridoarele găzduiesc panouri cu MISIUNEA instituției și GALERIA academicienilor care s-au format la Colegiul Național „Moise Nicoară”.
8. Există un MANUAL DE IDENTITATE VIZUALĂ al școlii și o CULTURĂ a BRANDINGULUI prin obiecte personalizate și echipamente oficiale pentru olimpici și echipe.
9. DESCHIDEREA SPRE COMUNITATE s-a realizat prin înființarea și administrarea SITE-UL OFICIAL (moisenicoaraonline.ro) și a paginii OFICIALE de FACEBOOK , care reflectă zilnic performanțele profesorilor și elevilor, generând, totodată, o prezență constantă în PRESA locală și națională.
10. PRESTIGIUL CULTURAL a fost susținut prin publicațiile: revista „Protecția consumatorului de cultură” și revista în limba engleză „Moise’s Insight”.
11. Colegiul Național „Moise Nicoară” este un POL al EXCELENȚEI în EDUCAȚIE prin organizarea a numeroase EVENIMENTE: etape județene și locale de olimpiade în fiecare an, etape naționale, gale și premiere.
12. POL DE CULTURĂ, prin organizarea de SPECTACOLE de teatru, concerte și lansări de carte. Aici au avut loc manifestări de anvergură sau EVENIMENTE ȘTIINTIFICE, s-au organizat sau au fost găzduite simpozioane, conferințe susținute de oameni de știință și de cultură.
13. Nu în ultimul rând, ȘCOALA este CONECTATĂ la SPAȚIUL EUROPEAN prin PROIECTE internaționale de anvergură. Au fost, pe parcursul timpului, SCHIMBURI BILATERALE de elevi și profesori cu Franța, Germania și Croația. Prin PROGRAMUL EUROWEEK delegații formate din profesori și elevi au reprezentat anual Aradul și România în țări precum Italia, Danemarca, Suedia, Olanda, Spania sau Portugalia. De asemenea, elevii și profesorii școlii au participat, la nivel de consorțiu, în proiecte ERASMUS, dar și în parteneriate strategice de tip eTwinning, oferind o veritabilă deschidere europeană tuturor elevilor și profesorilor școlii.
14. Toate aceste realizări nu reprezintă succesul unui singur om, ci REZULTATUL unui EFORT COLECTIV remarcabil. Ele demonstrează că la „Moise Nicoară” se îmbină respectul pentru TRADIȚIE cu DESCHIDERE către INOVAȚIE și acest lucru menține o ȘCOALĂ ISTORICĂ în AVANGARDA EDUCAȚIEI ROMÂNEȘTI, așa cum a fost întotdeauna.
Lasă un comentariu